воскресенье, 17 февраля 2019 г.

Челябинская ветеринарная станция проводит конкурс детского рисунка «Мой питомец – моя ответственность»

До 3 марта все юные художники в возрасте до 14 лет могут принять участие в конкурсе «Мой питомец – моя ответственность», который проводится при поддержке Общественной палаты Челябинской области. Пять победителей получат дипломы и сертификаты на бесплатную двукратную диспансеризацию принадлежащих им питомцев, которая включает в себя полное комплексное профилактическое обследование, вакцинацию, электронную идентификацию (чипирование) и, при показаниях, проведение дополнительных диагностических (лабораторных исследований, УЗИ, ЭКГ) обследований.

Открытый городской конкурс "Весенние цветы"

Для участия в конкурсе «Весенние цветы» необходимо своими руками создать бутон цветка и заполнить заявку. Работы принимаются с креплением не менее 15 см. Минимальный диаметр бутона – 15×15 см, максимальный диаметр – 30×30 см.

Открытый городской конкурс «Масленичная красавица»

Высота ростовой масленичной куклы должна быть не менее полутора метров и иметь устойчивую подставку. 
Конкурс проводится на территории Челябинской области в шесть этапов: 
1 этап – с 7 по 28 февраля – прием заявок и фотографий конкурсных работ (ростовых масленичных кукол) на электронную почту: zayavka-2014@mail.ru. 

пятница, 15 февраля 2019 г.

Уважаемые родители! Ученики 7-10 классов приглашают Вас в школу 16 февраля на Классные собрания

В 11.30ч - 7-8 классы:
1. Открытие – актив школьников, Милованова Л.К., педагог-организатор
2. Презентация Российского движения школьников, учащиеся-члены РДШ, Милованова Л.К., педагог-организатор
3. Перспективы развития РДШ – Репникова Е.Е.
4. «Волонтерство, как способ самореализации школьника» - Гарипова Валерия, учащаяся 6а класса, участники школьного волонтерского отряда «Феникс»
5. «PROнас» - школьный медиахолдинг, Мохова Екатерина, учащаяся 10 класса
6. «Направление деятельности РДШ «Гражданская активность» через призму школьного музея» - 7а,
7. «Личностное развитие в РДШ в творческом направлении: через организацию фестивалей, конкурсов, акций, флеш-мобов, экскурсий – 8б, 8в классы
8. «Здоровый образ жизни с РДШ: занятия физкультурой и спортом, здоровое питание, ГТО, конкурсы, фестивали, игры – 7б класс
9. «Профессиональное самоопределение в рамках сетевого взаимодействия» - 8а класс

В 12.30ч - 8-9 классы:

вторник, 12 февраля 2019 г.

О проведении IX городского фестиваля детского творчества «Моя Вселенная»

Приказ Комитета по делам образования
Регламент заочного этапа Фестиваля: 
1. Подача заявок для участия в заочном этапе Фестиваля по форме (приложение 1 к Положению) в формате Word в электронном виде до 04 марта 2019 года (E-mail: leps63@mail.ru)
2. Предоставление работ в электронном виде для заочной экспертизы. Имя файла должно содержать: название конкурса, образовательную организацию, класс, Ф.И. автора до 04 марта 2019 года (E-mail: leps63@mail.ru)
3. Предоставление оригиналов работ, заявок с печатью в бумажном виде и согласий (приложение 4, 5, 6 к Положению) 04 марта 2019 года с 10:00 до 17:00 часов в МАУДО «ДПШ» (Свердловский проспект, 59, спортивный корпус, кабинет № 206)
4. Внутренняя рецензия работ (соответствие работ требованиям фестиваля) 05-12 марта 2019 года
5. Интернет-викторина на сайте МАУДО «ДПШ» https://chel-dpsh.ru/ 15-17 марта 2019 года

Фестиваль включает в себя следующие мероприятия: 
1) Интернет-викторина (II-IV возрастная группа).
3) Конкурс реферативно-творческих работ по астрономии, астрофизике, космонавтике и экологии космоса (II - IV возрастные группы).
4) Конкурс научно-фантастических рассказов на космическую тему (II - IV возрастные группы).
5) конкурс фильмов и презентаций
6) Конкурс рисунков (II - IV возрастные группы).
7) Конкурс макетов и технических моделей для исследования космоса (I - IV возрастные группы).
8) Конкурс астрофотографии (III - IV возрастные группы).
- все снимки должны иметь корректные метаданные, содержащие информацию о камере и дате съёмки;
- сканированные фотографии не принимаются;
- коллажи к участию в конкурсе не допускаются;
- допускается минимальная обработка исходного изображения в графических редакторах;
- принимаются только авторские работы, выполненные в течение последних двух лет;
- копирайты на изображении не допускаются;
- количество работ от автора не может быть более 3 снимков;
- к каждой работе прилагается описание явлений или объектов, которые вы снимали; описание представляется в формате Word, не более 1 страницы, текст - шрифт Times New Roman, кегль 14, полуторный интервал. На очном этапе должна быть представлена защита работы (не более 3 минут).

пятница, 8 февраля 2019 г.

Программа Дня "открытых дверей" 16 февраля 2019 года

Тема: «МЫ – исследователи»
Время
Место проведения
Мероприятие
Участники
Ответственный
1-4 класс
9.00-9.55
Актовый зал
Научно-исследовательская конференция «Развитие исследовательского потенциала в младшем школьном возрасте – залог дальнейшего успешного обучения»
родители учащихся 1-4 кл.
Р.Р. Шахматова, заместитель директора по УР,
К.Ю. Фомина, лаборант
10.00- 10.40
Актовый зал
Общее собрание родителей учащихся 3-х классов по выбору модуля ОРКСЭ
родителей учащихся 3-х классов
Р.Р. Шахматова, заместитель директора по УР, Н.В.Баданова, учитель ОРКСЭ
10.00 – 10.40
Классные кабинеты,
103, 212, 211, 210 (1в), 207, 204, 205 (4а и 4в), 206, 108
Мастер-класс по разработке и защите коллективного проекта «Умею сам – помогу ребенку»
родители учащихся 1-2, 4 кл.
Р.Р. Шахматова, заместитель директора по УР, учителя начальных классов
(1-2, 4 кл.)
10.45 – 11.30
Классные кабинеты
103, 206, 212
Мастер-класс по разработке и защите коллективного проекта «Умею сам – помогу ребенку»
родители учащихся 3-кл.
Р.Р. Шахматова, заместитель директора по УР,
учителя начальных классов
(3а, 3б, 3в)
10.45 – 11.30
Классные кабинеты  211, 210 (1в и 2в), 207, 204, 205 (4а и 4в), 108
Родительские собрания
родители учащихся 1-2, 4 кл.
учителя начальных классов
(1-2, 4 кл.)
10.30 – 11.15
Классные кабинеты 103, 206, 212
Родительские собрания
родители учащихся 3-кл.
учителя начальных классов
(3а, 3б, 3в)
5-6 класс
10.45 – 11.15
Актовый зал
Практико-ориентированный семинар
«Роль родителя в формировании проектного мышления ребенка»
Родители  учащихся 5-6 классов

А.Ю. Гумметова, заместитель директора по УР,
Гарник С.В., Уранова Г.В., Коровина О.А., Волина Т.А.
11.20-12.20
Классные кабинеты
408, 303, 404, 307, 107
Родительские собрания
Родители  учащихся 5-6 классов
Классные руководители 5-6 классов
 

7-8 класс
11.30-12.15
Актовый зал
«Классное собрание»
Выдача согласий участников PROнас
1.      Танец РДШ – актив школьников, Милованова Л.К., педагог-организатор
2.      Презентация Российского движения школьников, учащиеся-члены РДШ, Милованова Л.К., педагог-организатор
3.      Перспективы развития РДШ – Репникова Е.Е.
4.      «Волонтерство, как способ самореализации школьника» - Гарипова Валерия, учащаяся 6а класса, участники школьного волонтерского отряда «Феникс»
5.      «PROнас» - школьный медиахолдинг, Мохова Екатерина, учащаяся 10 класса
6.      «Направление деятельности РДШ «Гражданская активность» через призму школьного музея» - 7а,
7.      «Личностное развитие в РДШ в творческом направлении: через организацию фестивалей, конкурсов, акций, флеш-мобов, экскурсий – 8б,  8в классы
8.      «Здоровый образ жизни с РДШ: занятия физкультурой и спортом, здоровое питание, ГТО, конкурсы, фестивали, игры  – 7б класс
9.      «Профессиональное самоопределение в рамках сетевого взаимодействия»  - 8а класс
Родители  учащихся 7-8 классов
Е.Е. Репникова, заместитель директора по ВР, Милованова Л.К., педагог-организатор




6. Назирова Э.И., Голубчикова Н.О.
7. Малания В.А., Шахматова Р.Р.
8. Саратцева Ю.А.
9. Ступина Е.В.
12.15 – 13.00
Классные кабинеты 306, 309, 304, 409, 305, 108
Родительские собрания
Родители  учащихся 7-8 классов
Классные руководители 7-8 классов
9-11 класс
12.30 – 13.15
Актовый зал
«Классное собрание»
1.      Танец РДШ – актив школьников, Милованова Л.К., педагог-организатор
2.      Презентация Российского движения школьников, учащиеся-члены РДШ, Милованова Л.К., педагог-организатор
3.      Перспективы развития РДШ – Репникова Е.Е.
4.      «Волонтерство, как способ самореализации школьника» - Гарипова Валерия, учащаяся 6а класса, участники школьного волонтерского отряда «Феникс»
5.      «PROнас» - школьный медиахолдинг, Мохова Екатерина, учащаяся 10 класса
6.      «Направление деятельности РДШ «Гражданская активность» через призму школьного музея» -  9в класс
7.      «Направление деятельности РДШ «Личностное развитие» через организацию фестивалей, конкурсов, акций, флеш-мобов, экскурсий – 9а класс
8.      «Профессиональное самоопределение в рамках сетевого взаимодействия»  - 10 класс
9.       «Экзамены: влияние на психологическое состояние школьников и родителей. Рекомендации психолога» - 9б класс
Родители  учащихся 9-10 классов
Е.Е. Репникова, заместитель директора по ВР, Милованова Л.К., педагог-организатор, Огородникова Е.А., педагог-психолог
6. Назирова Э.И., Давыдова О.С.
7. Михайлова Н.А.
8. Малания В.А.
9. Костянников С.А., Огородникова Е.А.
13.15- 14.00
Классные кабинеты 302, 309, 402, 305
Родительские собрания
Родители  учащихся 9-10 классов
Классные руководители 9-10 классов
10.30
304
Родительское собрание
Родители  учащихся 11 класса
Классный руководитель 11 класса